Szczegółowe informacje o rejestracji

Należy dokonać wyboru jednego fakultetu. Oferta została podzielona z uwzględnieniem treści i efektów uczenia się: obejmuje zarówno fakultety rozwijające kompetencje wspólne dla kierunków, jak i fakultety uwzględniające specyfikę poszczególnych specjalności. W przypadku specjalności łączonych, np. „pedagogika resocjalizacyjna i międzykulturowa”, za trzon uznaje się część resocjalizacyjną .

W przypadku specjalności łączonych, np. „pedagogika resocjalizacyjna i międzykulturowa”, za trzon uznaje się część resocjalizacyjną.

Poniższa lista fakultetów wskazuje zajęcia dedykowane określonym specjalnościom:

Pedagogika resocjalizacyjna

P-F-SEOZ2 – Standardy etyczne i odpowiedzialność zawodowa w pracy z osobami w kryzysie

F-RM2 – Ruchy migracyjne – przyczyny skutki przemiany cz. 2

F-AzylArt-2025L – Twórczość plastyczna jako narzędzie wsparcia w trudnościach adaptacyjnych i wykluczeniu społecznym

Profilaktyka społeczna

F-RM2 – Ruchy migracyjne – przyczyny skutki przemiany cz. 2

P-F-SEOZ2 – Standardy etyczne i odpowiedzialność zawodowa w pracy z osobami w kryzysie

WNS-SJ-WE-KZR8 – Komunikacja w zespole rówieśniczym

Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza

WNS-SJ-WE-WR8 – Współpraca z rodzicami w procesie optymalizacji rozwoju dziecka

WNS-SJ-WE-KZR8 – Komunikacja w zespole rówieśniczym

WNS-SJ-WE-SPU10 – Specjalne potrzeby ucznia

Terapia pedagogiczna

WNS-SJ-WE-SPU10 – Specjalne potrzeby ucznia

F-AzylArt-2025L – Twórczość plastyczna jako narzędzie wsparcia w trudnościach adaptacyjnych i wykluczeniu społecznym

F1-2025L – Kompetencje wychowawcze i kreatywne nauczyciela. Prowadzenie angażujących zajęć edukacyjnych.

Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna

F1-2025L – Kompetencje wychowawcze i kreatywne nauczyciela. Prowadzenie angażujących zajęć edukacyjnych.

F2-2025L – Sztuczna inteligencja w edukacji: proces wychowawczy

Jednocześnie przypominamy, że w toku całych studiów każdy przedmiot fakultatywny może być realizowany wyłącznie jednokrotnie.