Patrologia

obowiązkowe

w sali

Zakres tematyczny pierwszego semestru obejmuje literaturę patrystyczną okresu Mężów Apostolskich i Apologetów . Student uzyskuje wiedzę o kształtowaniu się literatury patrystycznej i jej znaczeniu w chrześcijaństwie. Zapoznaje się z pismami Mężów Apostolskich i Apologetów. Poznaje terminologię teologiczną tego okresu i potrafi ją odnaleźć w swojej tradycji wyznaniowej.

Student zapoznaje się z literaturą patrystyczną okresu Mężów Apostolskich i Apologetów. Student uzyskuje wiedzę o kształtowaniu się literatury patrystycznej i jej znaczeniu w chrześcijaństwie. Zapoznaje się z pismami Mężów Apostolskich i Apologetów. Poznaje terminologię teologiczną tego okresu i potrafi ją odnaleźć w swojej tradycji wyznaniowej. Odnośnie do okresu Mężów Apostolskich zapoznaje się twórczością: Św. Klemensa Rzymskiego św. Ignacego Antiocheńskiego, św. Polikarpa ze Smyrny. Jak też dzieła o nie ustalonym autorstwie: Didache (Nauka dwunastu Apostołów), Pasterz Hermasa, List Barnaby, Do Diogneta. Zapoznaje się z tematyka i problematyka tego okresu. Zapoznaje się z twórczością okresu apologetów i genezą literatury apologetycznej. W programie omawiani są: Św. Justyn Filozof, św. Ireneusz z Lyonu, Tertulian. św. Cyprian z Kartaginy, Klemens Aleksandryjskiego, Orygenes, Atenagoras. Student uzyskuje wiedzę z zakresu patrystyki wymienionych okresów i potrafi umiejscowić historycznie zagadnienia teologiczne, które towarzyszyły danej epoce. Rozumie potrzebę ciągłego kształcenia się jak też korzystania z literatury patrystycznej jako wspólnego źródła dla wielu chrześcijan.

Literatura podstawowa:

1. Pierwsi Świadkowie; Pisma Ojców Apostolskich; Kraków 1998 r.

2. A. Kuźma, Ojcowie apostolscy, Cerkiewny Wiestnik 1/2015, s. 3-19.

3. A. Kuźma, Pisma Mężów apostolskich o nieustalonym autorstwie, Cerkiewny Wiestnik 2/2015, s. 12-31

5. Ks. Franciszek Drączkowski, Patrologia, Peplin 1999r.

6. J. Szymusiak, M. Starowieyski , Słownik wczesnochrześcijańskiego piśmiennictwa, Poznań 1971.

7. Studenci otrzymują konspekty opracowane przez prowadzącego przedmiot przed zaliczeniem.

Literatura uzupełniająca:

H. Crouzel , Orygenes, Przekład J. Margański, Kraków 2004.

Św. Cyprian z Kartaginy, O jedności Kościoła https://www.ultramontes.pl/cyprian_o_jednosci.htm

Św. Cyprian z Kartaginy, Listy, Warszawa 1969

Tertulian, Wybór Pism, wstęp Tadeusz Kołosowski, Warszawa 2007 (PSP t.65)

Klemens Aleksandryjski, Kobierce, Warszawa 1994.

Orygenes, Przeciw Celsusowi, tłum. i wstęp Stanisław Kalinowski, Warszawa 1986.

K2_W02 ma gruntowną, wieloaspektową i podbudowaną teoretycznie znajomość metod badawczych, interpretacji tekstu teologicznego i strategii argumentacyjnych głównych subdyscyplin teologicznych

K2_W06 ma pogłębioną wiedzę na temat głównych kierunków teologicznych, dogłębnie rozumie ich założenia historyczne i sposób argumentacji

K2_W07 ma rozszerzoną i teoretycznie usystematyzowaną wiedzę o miejscu i znaczeniu teologii w relacji do innych nauk oraz dogłębnie rozumie specyfikę przedmiotową i metodologiczną teologii

K2_U02 samodzielnie interpretuje tekst teologiczny, dobierając właściwe metody badawcze, komentuje i konfrontuje tezy i założenia pochodzące z różnych tekstów, analizuje złożone argumenty teologiczne i ustala związki logiczne

K2_U04 pisze opracowania monograficzne na podstawie samodzielnie dobranej literatury, stosując oryginalne podejścia i uwzględniając nowe osiągnięcia w zakresie teologii

K2_U011 samodzielnie zdobywa wiedzę i poszerza umiejętności badawcze oraz potrafi ukierunkowywać innych w tym zakresie

K2_K01 zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego

a) Metody weryfikacji efektów uczenia się:

Obecność na zajęciach obowiązkowa (dopuszczalne dwie nieobecności w semestrze)

- kolokwium ustne na zakończenie semestru K1_U03, K1_U05

- przygotowanie referatu na zadany temat z tematów I semestru K1_W03, K1_U01, K1_K01

- udział w dyskusji K1_U03

b) Kryteria oceniania

Ocena zaliczeniowa pierwszego semestru wystawiana jest na podstawie pozytywnego zdania kolokwium, wygłoszenia referatu i udziału w dyskusji. Poszczególne elementy oceniane są w następujący sposób

Kolokwium ustne - 10p.

Referat - 5p.

Udział w dyskusji - 5p.

Wszystkie trzy czynniki są niezbędne do zaliczenia przedmiotu. Maksymalna liczba punktów, którą powinien osiągnąć student wynosi 20 p. Do zaliczenia semestru potrzebne jest uzyskanie minimalnie 11 p.

Zasady oceniania:

Student uzyskuje zaliczenie bez oceny na podstawie wyżej wskazanych czynników.

Student posiadający zgodę na Indywidualną Organizację Studiów obowiązkowo na początku semestru zgłasza się do nauczyciela akademickiego w celu ustalenia indywidualnego toku pracy i uzyskania zaliczać.