Pierwsza pomoc

obowiązkowe

Celem zajęć jest zdobycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie zabezpieczenia i utrzymania przy życiu osoby poszkodowanej, do czasu przyjazdu wykwalifikowanych służb medycznych. Sprawne i w miarę kompetentne działanie decyduje o uratowaniu zdrowia i życia człowieka. Wyposażenie w umiejętności udzielania pierwszej pomocy medycznej w sytuacjach nagłych.

Ocena sytuacji i zabezpieczenie miejsca wypadku. Kontrola czynności życiowych - ocena stanu poszkodowanego. Wezwanie pomocy-omówienie sposobów wzywania pomocy. Schemat kolejności postępowania na miejscu zdarzenia. Podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy - stałe zasady których należy bezwzględnie przestrzegać przy udzielaniu pierwszej pomocy. Utrata czynności życiowych utrata przytomności - objawy, sposoby postępowania, pozycje dla poszkodowanego. Pozycja boczna ustalona - układanie, kiedy, jak i dlaczego. Postępowanie w przypadku krwotoku zewnętrznego i wewnętrznego. Postępowanie w przypadku zawału mięśnia sercowego.Oparzenia termiczne, chemiczne, odmrożenia, zatrucia -opis sytuacji, sposoby postępowania. Postępowanie w przypadku wychłodzenia i przegrzania organizmu. Ogólna ocena sytuacji zagrażających życiu - symulowane wypadki. Utrata czynności życiowych - przećwiczenie Resuscytacji krążeniowo-oddechowej na fantomie.

M. Buchfelder, A. Buchfelder "Podręcznik pierwszej pomocy", Warszawa 2008

K. Panufnik i in., Pierwsza pomoc, Poznań 2008

Wiedza:

1. Zna zasady nowoczesnej resuscytacji krążeniowo-oddechowej.

2. Zna zasady postępowania ratującego życie w stanach zagrożenia życia.

Umiejętności:

1. Rozpoznaje stan zagrożenia życia oraz potrafi podejmować działania w ramach kwalifikowanej pierwszej pomocy zgodnie z wytycznymi.

w zakresie wiedzy:

PED1A_W06 ma zaawansowaną wiedzę na temat rozwoju człowieka w cyklu życia w aspekcie biologicznym,P6_W,P6_WG

w zakresie umiejętności:

PED1A_U08 potrafi sprawnie posługiwać się wybranymi ujęciami teoretycznymi w celu analizowania podejmowanych działań praktycznych dotyczących pierwszej pomocy P6U_UP6S_UW

PED1A_U10 potrafi wybrać i zastosować właściwy dla danej działalności pedagogicznej sposób postępowania, potrafi dobierać środki i metody pracy w celu efektywnego wykonania pojawiających się zadań zawodowych w zakresie pierwszej pomocy P6U_U,P6US_UW

w zakresie kompetencji społecznych:

PED1A_K03jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych i osobistych; wykazuje aktywność w podejmowaniu indywidualnych i zespołowych działań profesjonalnych w zakresie pedagogiki; angażuje się we współpracę i inicuje działania na rzecz interesu publicznego, P6U_K, P6s_KO

PED1A_K05 jest przekonany o konieczności i doniosłości zachowania się w sposób profesjonalny oraz przestrzegania i rozwijania zasad etyki zawodowej; dostrzega i formułuje problemy moralne i dylematy etyczne związane z własną i cudzą pracą, poszukuje optymalnych, P6U_K, P6S_KR

Sposoby weryfikacji efektów uczenia się:

Bieżąca ocena zaangażowania studenta na zajęciach dotycząca wykonywanie ćwiczeń praktycznych w zakresie pierwszej pomocy

Aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach.