Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie - Centralny System Uwierzytelniania

Mediacje w pracy pedagoga

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	WNS-S2-PS-MPP2
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Mediacje w pracy pedagoga
Jednostka:	Wydział Nauk Społecznych
Grupy:	PRiPS, semestr drugi
Punkty ECTS i inne:	2.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia:	(brak danych)
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Tryb prowadzenia:	w sali
Skrócony opis:	Proponowane zajęcia wychodzą naprzeciw potrzebom środowisk opiekuńczo-wychowawczych, dając szansę na przybliżenie mediacji, jako metody rozstrzygania sporów, do których dochodzi na terenie szkoły, domu, ulicy, placówek opiekuńczych na linii uczeń - uczeń, uczeń - nauczyciel, nauczyciel-nauczyciel, nauczyciel – rodzic/opiekun. Ponadto, kurs umożliwi poznanie praktycznych technik i narzędzi wspomagających proces prowadzenia mediacji szkolnych/rówieśniczych.
Pełny opis:	TEMATYKA ZAJĘĆ OBEJMUJE NASTĘPUJĄCE ZAKRESY: • struktura i etapy procesu mediacji; • techniki w mediacji rówieśniczej • psychospołeczne uwarunkowania procesów grupowych w okresie szkolnym • psychologiczne mechanizmy powstawania, rozwoju oraz rozwiązywania konfliktów rówieśniczych; • czynniki konfliktogenne w placówkach szkolnych i opiekuńczo-wychowawczych • rola nauczyciela/wychowawcy i ucznia w mediacji • symulacje mediacji, praktyczny trening warsztatowy wszystkich etapów mediacji - dokumentacja, terminologia i procedury prawne w mediacji • zastosowanie mediacji w szkole i placówkach opiekuńczo-wychowawczych
Literatura:	Literatura podstawowa: 1. Mediacje. Teoria i praktyka, pod red. E. Gmurzyńska, R. Morka, wyd. Wolters Kluwer Polska, Warszawa 2009 2. A. Kalisz, A. Zienkiewicz, Mediacja sądowa i pozasądowa. Zarys wykładu. Wolters Kluwer, Warszawa 2009 3. A. Zienkiewicz, Studium mediacji, Od teorii ku praktyce, Warszawa 2007 4. Mediacje rodzinne w praktyce, wyd. Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej, Kraków 2008 5. Marshall Rosenberg, Porozumienie bez przemocy, Warszawa 2010 6. A. Gójska, V. Huryn, Mediacja w rozwiązywaniu konfliktów rodzinnych, wyd. C. H. Beck, Warszawa 2007
Metody i kryteria oceniania:	wykłady, prelekcje, pogadanki, prezentacje, warsztaty, BILANS PUNKTÓW ECTS: 0,5 ECTS – 30 godzin kontaktowych; 0,5 ECTS - praca na zajęciach, 1 ECTS – zaliczenie pisemne na ocenę Zaliczenie na podstawie obecności, aktywnego udziału w zajęciach oraz pracy pisemnej/epikryzy przypadku w kontekście materiału przedstawionego na wykładach oraz wybranej literatury przedmiotu

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/25" (jeszcze nie rozpoczęty)

Okres:	2025-02-20 - 2025-09-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT CW
Typ zajęć:	Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Joanna Koleff
Prowadzący grup:	Joanna Koleff
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie.