Prawo rodzinne i opiekuńcze

obowiązkowe

Podstawowym celem zajęć jest dostarczenie studentom syntetycznej wiedzy o obowiązującym w Polsce prawie rodzinnym i opiekuńczym. W ich toku omawiane są najważniejsze instytucje tej dziedziny prawa.

Podstawowym celem zajęć jest dostarczenie studentom syntetycznej wiedzy o obowiązującym w Polsce prawie rodzinnym i opiekuńczym. Wykład ma za zadanie zapoznanie studentów z najważniejszymi instytucjami tej dziedziny prawa, na czele z zawarciem małżeństwa, prawami i obowiązkami małżeńskimi, małżeńskimi ustrojami majątkowymi, separacją, rozwodem małżeńskim, władzą rodzicielską, przysposobieniem, alimentacją, opieką i kuratelą. Istotnym elementem zajęć jest posługiwanie się przez studentów aktami prawnymi. Mają oni uzyskać umiejętność rozpoznawania problemów prawa rodzinnego i orientowania się w sposobach ich rozwiązania przy posłużeniu się regulacjami prawnymi.

Literatura podstawowa:

Ustawa z dnia 25 lutego 1964 r. Kodeks rodzinny i opiekuńczy, Dz.U. z 2017 r. poz. 682 z późn. zm.

Andrzejewski M., Prawo rodzinne i opiekuńcze, wyd. 5, C.H. Beck, Warszawa 2014.

Literatura uzupełniająca:

Ciepła H. i inni, Kodeks rodzinny i opiekuńczy. Komentarz, wyd. 3, LexisNexis, Warszawa 2011.

Goettel M., Prawo rodzinne w pytaniach i odpowiedziach, LexisNexis, Warszawa 2010.

ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE:

- P6S_WG 16 - podstawową wiedzę o metodyce wykonywania typowych zadań, normach, procedurach stosowanych w różnych obszarach działalności pedagogicznej,

- P6S_WG 17 - podstawową wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy w instytucjach edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych i pomocowych podstawową wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy w instytucjach edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych i pomocowych,

- P6S_WG 24 - podstawową wiedzę dotyczącą kontekstu psychologicznego, społecznego, kulturowego i organizacyjnego działalności pedagogicznej na danym etapie edukacji i w zakresie określonym specjalnością studiów.

ABSOLWENT POTRAFI:

- P6S_UW 01 - dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych; analizuje ich powiązania z różnymi obszarami działalności pedagogicznej,

- P6S_UW 09 - ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań związanych z różnymi sferami działalności pedagogicznej.

ABSOLWENT JEST GOTÓW DO:

- P6_SKK 03 - podejmowania działań pedagogicznych w środowisku społecznym; jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych; wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w realizacji indywidualnych i zespołowych działań profesjonalnych w zakresie pedagogiki,

- P6_SKK 07 - aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania pedagogiczne i zdolny do porozumiewania się z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami w danej dziedzinie.

Obecność na zajęciach obowiązkowa (dopuszczalne dwie nieobecności) 20%; zaliczenie prezentacji 20%; egzamin końcowy ustny 60%