Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie - Centralny System Uwierzytelniania

NA SKRÓTY
STUDENCI, PRACOWNICY
JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE
PRZEDMIOTY
- Edukacja w perspektywie resocjalizacyjnej
STUDIA
AKADEMIKI
POMOC

Edukacja w perspektywie resocjalizacyjnej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	WNS-S1-PRiM-EPR5
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Edukacja w perspektywie resocjalizacyjnej
Jednostka:	Wydział Nauk Społecznych
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	5.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia:	(brak danych)
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Tryb prowadzenia:	mieszany: w sali i zdalnie
Skrócony opis:	Tematyka przedmiotu podejmuje kwestie związane z edukacją w szeroko pojętej perspektywie resocjalizacyjnej. Studenci będą mogli prześledzić konteksty i uwarunkowania edukacyjne każdego z etapów socjalizacji człowieka, by ustalić możliwości i ograniczenia prewencji. W dalszej części zajęć przedstawione zostaną koncepcje edukacji i reedukacji w sytuacji zagrożeń społecznych, nadużyć i dysfunkcji, by finalnie przejść do charakterystyki możliwych działań edukacyjnych wykorzystywanych w procesach resocjalizacji.
Pełny opis:	Problematyka zajęć obejmuje następujące zagadnienia: 1. Rodzina jako miejsce socjalizacji pierwotnej w kontekście współczesnych zagrożeń. 2. Działania profilaktyczne i ich znaczenie w pracy z rodziną. 3. Rodzina dysfunkcyjna - możliwe działania systemowe na rzecz resocjalizacji. 4. Szkoła jako miejsce kreowania postaw społecznych i zapobiegania zagrożeniom społecznym. programy i działania realizowane w środowisku szkolnym. 5. Ośrodki i instytucje wychowawcze i ich rola w interwencji i wsparciu w sytuacji zagrożenia wykluczeniem społecznym, dysfunkcjom i nadużyciom. 6. Edukacja w wybranych kontekstach resocjalizacyjnych. Możliwości i ograniczenia

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)

Okres:	2023-10-01 - 2024-02-21	Wybrany podział planu: ten tydzień cykl przedmiotu zobacz plan zajęć
Typ zajęć:	Egzamin, 0 godzin więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Rafał Bodarski, Joanna Koleff
Prowadzący grup:	Rafał Bodarski, Joanna Koleff
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie i egzamin Egzamin - Egzamin Wykład - Zaliczenie

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie.