Technologia informacyjna

obowiązkowe

w sali

Nauczenie posługiwania się programami do edycji tekstu oraz tworzenia prezentacji multimedialnych

Celem zajęć jest nauczenie studentów posługiwania się programami do edycji tekstu oraz tworzenia prezentacji multimedialnych, w szczególności umiejętności przygotowania pod względem formalnym pracy licencjackiej/magisterskiej, a także wykorzystania technologii informacyjnych w przyszłej pracy zawodowej.

Literatura podstawowa:

Adam Jaronicki, ABC MS Office 2013 PL, Helion S.A.

Literatura uzupełniająca:

1. Polskojęzyczna witryna internetowa ECDL (Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych): https://www.ecdl.pl/

2. Witryna internetowa PREZI (alternatywnego oprogramowania do tworzenia prezentacji multimedialnych w modelu chmury obliczeniowej) https://prezi.com/support/article/ (ang.)

w zakresie WIEDZY absolwent:

PED1A_W05 ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę na temat subdyscyplin pedagogiki, obejmującą terminologię, teorię i metodykę, z wykorzystaniem technologii informacyjnych, P6U_W, P6S_WG.

PED1A_W09 zna fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji, posiada uporządkowaną wiedzę o kulturowych uwarunkowaniach procesów edukacyjnych i obecności w nich technologii informacyjnych, P6U_W, P6S_WG, P6S_WK.

w zakresie UMIEJĘTNOŚCI absolwent potrafi:

PED1A_U01 posiada umiejętności obserwowania, wyszukiwania i twórczego przetwarzania informacji na temat złożonych zjawisk społecznych z wykorzystaniem stosownych metod, technik i narzędzi badawczych (w tym zaawansowanych technik ICT) oraz interpretowania ich z punktu widzenia problemów edukacyjnych, P6U_U, P6S_UW.

PED1A_U10 potrafi wybrać i zastosować właściwy dla danej działalności pedagogicznej sposób postępowania, potrafi dobierać środki i metody pracy w tym technologie informacyjne w celu efektywnego wykonania pojawiających się zadań zawodowych, P6U_U, P6S_UW.

w zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH absolwent:

PED1A_K03 jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych i osobistych; wykazuje aktywność w podejmowaniu indywidualnych i zespołowych

działań profesjonalnych (technologie IT) w zakresie pedagogiki; angażuje się we współpracę i inicjuje działania na rzecz interesu publicznego, P6U_K, P6S_KO.

PED1A_K06 jest gotów do ponoszenia odpowiedzialności za własne przygotowanie do pracy, w tym korzystania z narzędzi IT, za pełnioną rolę zawodową z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych, za podejmowane decyzje i prowadzone działania oraz ich skutki, dla których dobra stara się działać, wyraża taką postawę w środowisku specjalistów i pośrednio modeluje to podejście wśród innych, P6U_K, P6S_KR.

Weryfikacja efektów uczenia się:

- obecność i aktywny udział w zajęciach,

- bieżąca ocena pracy studenta w trakcie trwania zajęć (ćwiczenia z użyciem narzędzi IT).

Obecność na zajęciach obowiązkowa (dopuszczalne dwie nieobecności) 20%, egzamin końcowy pisemny 80%