Translatorium pedagogiczne w języku rosyjskim

języki obce (nowożytne)
translatoria

w sali

Zajęcia mają rozwijać kompetencje językowe studentów w aspekcie leksykalnym, gramatycznym i komunikacyjnym, z poszerzeniem specjalistycznej terminologii w zakresie nauk o wychowaniu na poziomie B2+. Kryterium doboru tekstów jest ich związek z problematyką wychowawczą oraz źródłowymi dla niej tekstami pedagogicznymi

Celem zajęć jest:

- zapoznanie studentów z tekstami pedagogicznymi w języku rosyjskim, ze szczególnym uwzględnieniem zróżnicowania terminologicznego,

- wyjaśnienie terminologii pedagogicznej w języku rosyjskim,

- udoskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem różnego rodzaju tekstów pedagogicznych, ze szczególnym uwzględnieniem treści specjalistycznych,

- rozwinięcie umiejętności translacyjnych na tekstach oryginalnych i adaptowanych,

- rozszerzenie zasobów słownictwa specjalistycznego na poziomie B2+ i umiejętności komunikacyjnych.

Literatura podstawowa:

В.И.Смирнов, Общая педагогика. Учебник XXI века, Москва 2003.

Literatura uzupełniająca:

Ю.В.Василькова, Социальная педагогика, Москва 2001

В.А.Ясвин, Образовательная среда, Москва 2001

Źródła internetowe i prasa

w zakresie WIEDZY: zna i rozumie

PED2A_WO1 terminologię używaną w pedagogice oraz jej zastosowanie w dyscyplinach pokrewnych na poziomie rozszerzonym, P7U_W, P7S_WG

NAU2A_W03 rolę nauczyciela-wychowawcy w modelowaniu postaw i zachowań uczniów i wychowanków, P7U_W, P7SW_K

w zakresie UMIEJĘTNOŚCI: potrafi

PED2A_U03 sprawnie porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie pedagogiki, jak i z odbiorcami spoza grona specjalistów, posługując się językiem rosyjskim oraz specjalistyczną terminologią na poziomie zgodnym z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ), P7U_U, P7S_UK

NAU2A_U05 rozwijać kreatywność i umiejętność samodzielnego, krytycznego myślenia uczniów-wychowanków, P7U_U, P7S_UW

w zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH: jest gotów do

PED2A_K02 docenienia znaczenia wiedzy i nauk pedagogicznych dla rozwoju jednostki i prawidłowych więzi w środowiskach społecznych, ma pozytywne nastawienie do nabywania wiedzy z zakresu studiowanej dyscypliny naukowej i budowania warsztatu pracy pedagoga, odnosi zdobytą wiedzę w rozwiązywaniu problemów poznawczych i do projektowania działań zawodowych; zasięga opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu, P7U_K, P7S_KK

NAU2A_K02 porozumiewania się z osobami pochodzącymi z różnych środowisk i o różnej kondycji emocjonalnej, dialogowego rozwiązywania konfliktów oraz tworzenia dobrej atmosfery dla komunikacji w klasie szkolnej i poza nią, P7U_K, P7S_KO

Metody weryfikacji efektów uczenia się:

- bieżąca ocena zaangażowania w dyskusję podczas zajęć

- prezentacja na wybrany temat

- analiza lingwistyczna, przekład tekstu

Bilans punktów ECTS:

1- 30 godzin godzin kontaktowych

1- dyskusja i prezentacja na wybrane tematy

1- anliza lingwistyczna i tłumaczenie tekstów

1-praca własna studenta poza uczelnią

Kurs kończy się zaliczeniem. Na uzyskanie zaliczenia składa się:

Obecność na zajęciach obowiązkowa 20%. Aktywne uczestnictwo w zajęciach 20%. Praca własna studenta poza uczelnią 20%. Analizy lingwistyczne, tłumaczenia, prezentacje, referaty 40%.